Vienne foisonne d’écoles offrant des cours d’allemand langue étrangère ("Deutsch als Fremdsprache" - DaF -).
Adresser une demande d’information suppose d’avoir au préalable défini au plus près le type de cours dont vous avez besoin. Cette précaution permet également de gagner du temps lorsque vous vous adressez aux écoles pour demander directement des informations ou pour vous faire envoyer des brochures.
Critères de recherche :
le niveau dont vous avez besoin (débutant complet, faux-débutant, moyen ou avancé).
visez-vous une utilisation professionnelle, une utilisation généraliste de la langue, ou bien avez-vous besoin d’améliorer votre écrit ?
vos périodes de disponibilité, dans la journée et dans la semaine.
le type d’enseignement, individuel ou en groupe ; dans ce dernier cas, quel est le nombre maximum de participants qui vous paraît acceptable ?
votre cadre budgétaire. Il n’est pas toujours facile de comparer entre eux les droits d’inscription proposés sur le marché, cet élément devant toujours être croisé pour une comparaison réaliste avec les critères énumérés ci-dessus.
Une fois obtenue la liste des cours qui vous concernent, vous en avez sélectionné trois ou quatre qui vous paraissent correspondre à ce dont vous avez besoin. Il s’agit maintenant de les soumettre à une petite analyse qualitative.
Il y a à Vienne plusieurs types d’école proposant de l’allemand :
Les universités populaires (Volkshochschulen) pour la formation continue en allemand des adultes. Elles publient en septembre et en février des fascicules d’information. Il en existe dans chaque arrondissement.
L’université de Vienne (Wiener Internationale Hochschulkurse), plutôt pour un public étudiant ; diverses écoles commerciales plus ou moins spécialisées pour un public en provenance des entreprises, ainsi qu’un public jeune l’été pour des séjours linguistiques organisés. Elles offrent toutes également des cours pour adultes durant l’année. Elles peuvent, pour des raisons de public, de spécialisation, de méthodes pédagogiques, ne pas correspondre à ce que vous recherchez.
Voici quelques questions qui vous permettront rapidement de vous faire une idée de l’école que vous testez :
sur les méthodes de constitution des groupes de niveau et le public. Un groupe parfaitement homogène est chose difficile à constituer, mais l’hétérogénéité d’un groupe d’étudiants doit rester dans les limites d’une zone "de confort" raisonnable pour les participants et le professeur (tant que vous avez l’impression d’apprendre au travers des répétitions imposées par les plus faibles et les bonds en avant provoqués par les plus rapides, tout en ayant suffisamment l’occasion de prendre la parole à votre niveau, cette hétérogénéité reste positive). Il est donc intéressant de connaître le nombre de groupes différents proposés pour la période qui vous intéresse, s’il existe un nombre maximal de participants garanti par groupe, une période d’essai, un type de public majoritaire ; sur les méthodes pédagogiques employées (lors de votre visite au centre, jetez un coup d’œil à l’équipement audiovisuel, renseignez-vous autour de vous pour avoir l’avis d’anciens étudiants) ; sur la préparation éventuelle d’un diplôme dans la foulée du ou des cours.
Plusieurs écoles proposent des certifications diverses (l’Institut Goethe, les universités populaires, etc... voir dans les pages jaunes)
Les ministères de l’Éducation et des Affaires étrangères viennent de mettre au point avec des universitaires autrichiens une certification nationale, le diplôme de langue autrichien (ÖSD = Österreichisches Sprachdiplom). Au minimum, demandez l’établissement d’une attestation de cours.
